​远古的传说历史七年级(是什么时期故事大全)

远古的传说历史七年级(是什么时期故事大全)

初中历史其实并不难，但要学好也是要下一番苦功的，由于自己的女儿学习历史遇到了问题，所以我私下梳理了一下知识点，虽然有很多人整理过，但是经过自己亲自动手整理，多少有些成就。上册主要讲了四个章节，远古人类和原始农耕生活，早期国家奴隶制社会，大一统，政权分裂民族交融。今天就着重讲远古人类和原始农耕生活这一部分。

通过时间轴有利于我们的记忆，总结知识点主要是以下几点：

一、认识三大远古人类：元谋人、北京人、山顶洞人

二、两大原始农耕居民：河姆渡原始居民、半坡原始居民

三、人文始祖：炎帝、黄帝

四、一种制度：禅让制

首先三大远古人类

远古人类

生活时期

生活地点

体质特征

生产、生活状况

历史地位

元谋人

距今约170万年

云南省元谋县

已经能够制作工具，知道使用火

我国境内目前已确认的最早的人类

北京人

距今约70-20万年

北京西南周口店龙骨山上

前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小，身高平均157，上肢与现代人相似下肢较上肢略长，能够直立行走

使用打制石器

采集狩猎

会使用火，并会保存火种

过群居生活

世界上最重要的原始人类之一；

周口店北京人遗址是迄今为止所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。

山顶洞人

距今约3万年

北京周口店龙骨山顶部的洞穴里

模样和现代人基本相同

使用打制石器，但已经掌握磨光和钻孔技术，懂得人工取火，靠采集狩猎为生，会捕鱼，会缝制衣服，有审美观念，也会埋葬逝者，过着集体生活

原始农耕生活

生活时期

生活地区

房屋样式

种植作物

饲养家畜

生产、生活状况

河姆渡人

距今约7000年

浙江省余姚河姆渡（长江流域）

干栏式建筑

水稻

以猪、狗和水牛为主

使用木结构水井；农业工具以骨耜最为典型；会制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨；会运用雕刻等技术，用象牙和兽骨制成古朴的艺术品；懂得使用天然漆

半坡居民

距今约6000年

陕西省西安东部半坡村一带（黄河流域）

半地穴式圆形房屋

主要种植粟

猪和狗等

能制作出精美的磨制石器；制作骨器、角器等生产工具，用以开垦土地，从事农业生产；用弓箭、长矛、石球等捕猎斑鹿、獐、兔；用渔叉、鱼钩、渔网捕鱼；有时也采集野果，作为食物的补充；生活用具主要是陶器；最具特色的是彩陶；会制作装饰品和乐器；已经会简单的纺织、制衣。

远古的传说

人物

贡献

炎帝

教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们交换物品；会制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识

黄帝

已能建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，并发明了弓箭；仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，黄帝的妻子嫘祖会缫丝，擅长纺织

尧

鼓励人们开垦农田，发展历法，适时耕种

舜

制定刑法，完善制度，稳定局势，又派禹治水，解除水患

禹

总结教训，采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海，经过十多年的努力，终于消除了水患

远古的传说历史七年级篇二

第三课：远古的传说。

1.炎黄联盟

时间：五六千年前。

活动范围：黄河流域。

主要部落：炎帝，黄帝，蚩尤。

过程：黄帝和炎帝在阪泉展开大战，炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟，后来在逐鹿之战中打败了蚩尤 。

影响：逐渐形成华夏族，炎帝和黄帝被人民称为人文始祖。

2.传说中炎帝和皇帝的发明。

炎帝，也叫神农氏。

活动范围：陕西渭河流城。

发明：开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜，制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们交换物品。制作乐器琴瑟，具有最早的天文和历法知识。

黄帝，也叫轩辕氏。

发明：能够建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明了弓箭。

黄帝时期其他人的发明：仓颉一一创造文字 ；伶伦一一制作音律；隶首一一发明算盘；螺祖一一会缫丝。

禅让制的意义 ：将联盟首领的位子传给贤德之人。

第四课：夏商周的更替。

公天下的意义：没有贫富之分，是人人的天下。

夏朝

时间：约公元前2070年。

建立者：禹。

都城：阳城。

地位：中国历史上的第一个王朝。

夏朝的第二代启时，世袭制代替了禅让制。

商朝

时间：约公元前1600年。

都城：亳。

建立者：汤。

统治：使经济得到发展，人民生活相对安定。

迁都的原因：战乱，环境变化。

国家的机器：设置监狱，制定酷刑，加强对奴隶和平民的控制。

商纣王的统治：对外征伐，耗费国力 ，同时修筑豪华宫殿，对百姓征收繁重的赋税，还是用酷刑残害人民。

周朝

背景：分布于陕西渭水流程周原一带的周部族，以农业立国，不断扩展疆土，发展迅速。

时间：公元前1046年。

地点：牧野决战。

交战双方：商军和周武王。

结果：商朝灭亡，周武王建立周朝，定都镐京。

西周的分封制。

目的：为稳定周初的政治形势，巩固疆土。

根据：血缘关系远近和功劳大小。

对象：宗亲和功臣。

内容：①诸侯的权利：自己的封地内再进行分封。

②诸侯的义务：向周王进献贡物，服从周王调兵。

等级：天子、诸侯、卿大夫、士。

第五课：青铜器与甲骨文

青铜器的高超工艺。

距今时间：5000~4000年（原始社会后期）。

发展：商朝以后。

特点：数量增多，种类丰富。

用途：饮食、祭祀、军事。

功能：食器等发展到礼器。

作用：王公贵族身份地位乃至国家权力的象征，其类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。

青铜器的代表 ：①司母戊鼎；②四羊方尊；③利簋及符文。

远古的传说历史七年级篇三

1.课中国境内早期人类的代表

1、我国境内已确认最早的古人类是北京人；

距今约170万年

2、北京人的特点有哪些？直立行走；使用打制石器；群居生活；会使用火；

3、迄今所知世界上最内涵丰富、材料最齐全的直立人遗址是？北京人遗址；

4、山顶洞人使用寿命石器？磨制石器

2.课原始的农耕生活

1、稻、粟最早是哪个国家培育出来的？中国

2、（南）稻（北）粟南稻北粟

3、原始农业兴起的标志有哪些？农作物种植，家畜饲养、聚落、磨制石器的发展。

4、河姆渡人住什么样的房屋？距今多少年？分布在哪里？干栏式房屋；7000年，长江流域

5、半坡居民住什么样的房屋？距今多少年？分布在哪里？半地穴式；6000年；黄河流域

3课远古的传说

1、远古的传说最为著名的传说人物哪些？炎帝和黄帝

2、后人尊崇炎帝和黄帝为？人文初祖；我们以什么自称？炎黄子孙

3、原始社会的首领继承是什么方式？意思是？禅让制；传位给贤德的人

4、治水有功的人是谁？大禹

4夏商周的更替

1、我国历史上第一个王朝是？谁建立的？都城？时间？王位是如何继承的？夏；禹建立的；阳城；公元前2700年；王位世袭制

2、夏朝最后一个王是谁？夏桀

3、商朝的建立者是谁？时间？都城？后迁都到哪里？商汤；公元前1600年；亳；后迁到殷

4、武王伐纣的一个重要战役是？特点？牧野之战；以少胜多；

5、西周建立时间是？都城是？公元前1046年；镐京

6、西周为巩固统治实行什么制度？分封制

7、国人暴动赶走了谁？为什么要赶走他？周厉王；与民争利

8、西周最后一个王是谁？与之有关的故事有？西周灭亡的时间是？周幽王；烽火戏诸侯；公元前771年；

9、东周建立者是？都城？周平王；洛邑；

5课青铜器与甲骨文

1、迄今世界上出土的最重的青铜器是？司母戊鼎

2、甲骨文是什么时期的文字？什么时候被谁发现？商周时期；清朝王懿荣

3、甲骨文发现的影响是？甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早，体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远影响。我国有文字可考从商朝开始。

4、甲骨文有哪些造字方法？象形、指示、会意、形声、假借。

5、为什么说甲骨文是汉字形成与发展的重要阶段？甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。

6夏商周属于奴隶制社会；

6课动荡的春秋

1、促进农业的深耕细作是什么的出现？时间是？铁制农具和牛耕；春秋时期

2、东周时期王室衰微的原因有哪些？生产力的发展，诸侯势力崛起，周王室地位下降；

3、春秋时期诸侯打着什么旗号进行争霸战争？尊王攘夷；

4、春秋争霸有什么作用？出现了大规模的民族交融；大国疆域不断扩大，有利于加快统一进程。

5、春秋时期促使齐国变强大的原始是？管仲改革

7课战国时期的社会变化

1、晋国被那三家瓜分？战国七雄是哪七雄？方位是？韩赵魏三家分晋；齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间

2、战国时期的战争的特点是？兼并战争；

3、战国时期社会生产力不断提高的原因是？哪一阶级势力增强？铁犁牛耕的推广；地主阶级

4、促使秦国实力变强的原因是？时间是？内容是？作用是？商鞅变法，公元前356年；商鞅变法的内容有：政治上：推行县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族世袭特权，改革户籍，加强对人民管理；严明法度，禁止私斗；经济上：废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织；统一度量衡；军事上：奖励军功

商鞅变法的作用是：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，秦国一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一奠定了基础。

5、任用商鞅的秦国国君是？商鞅变法成功了还是失败了，为什么？秦孝公，成功了，因为秦国通过商鞅变法增强了实力，商鞅被车裂后仍然实行商鞅的变法措施，为秦统一六国奠定了基础。

6、都江堰修建的国家、时期、修建者是？都江堰位于？秦国，战国时期，李冰，四川成都。

7、都江堰使哪里成为沃野？这里因此被称为？成都平原；天府之国；

8、都江堰是一个什么样的水利工程？它的作用是？综合性水利工程；防洪、灌溉、水运等作用，使程度平原成为沃野，被称为天府之国。2000多年来一直发挥着巨大作用，充分反映了我国劳动人民的智慧。

8课百家争鸣

1、道家的创始人是？什么时期？他的主张是？著作？道家创始人是老子，春秋后期，无为而治；《道德经》

2、儒家的创始人是？什么时期？核心思想是？教育主张是？著作有？儒家的创始人是孔子，春秋后期；核心思想是仁；教育思想是有教无类、因材施教；《论语》

3、百家争鸣的时期是？原因是？战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。学术思想非常活跃，形成不同学派，各陈陈说，史称诸子百家。

4、墨家的创始人是？时期？主张是？墨家创始人墨子，兼爱、非攻、尚贤、节俭

5、孟子的主张是？仁政；民为贵，社稷次之，君为轻

6、庄子的主张是？顺应自然和民心。精神自由，独立人格。

7、法家的主张是？法家集大成者是？他的主张是？法家的集大成者是韩非子，强调以法治国，树立君主权威，建立中央集权。法令、权术、威势；

8、春秋战国时期最大特点是？社会大变革：表现：政治上：分封制瓦解，诸侯争霸和兼并，有分裂走向统一；经济上，铁犁牛耕的推广，井田制瓦解，出现土地私有和土地买卖；文化上，百家争鸣，思想文化出现繁荣局面

9、春秋战国时期社会大变革的根本原因是？生产力的发展，铁犁牛耕的出现和推广。

9课秦统一中国

1、秦能统一六国的原因是什么？商鞅变法使秦国实力强大；秦国重用人才；采取了正确的统一战术；准备充分；

2、秦灭六国的顺序是？韩赵魏楚燕齐

3、秦建立的时间是？都城是？建立者？公元前221年；咸阳 嬴政

4、秦统一的意义？秦的统一，结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

5、为加强*****，秦在中央采取了什么措施？自称皇帝，设立中央行政由城丞相太尉御史大夫统领，分管行政、军事和监察事务。皇帝掌握决断权。

6、为加强对地方的管理，秦在地方上实行什么制度？作用是？郡县制，加强了对地方的控制，有利于加强中央集权，开创了此后历朝历代地方行政的基本模式。

7、秦始皇为巩固统治还采取了哪些措施？统一文字、统一货币、统一度量衡，统一车轨，修驰道。修灵渠、统一南越，修长城北击匈奴

8、秦的疆域是？东到东海，南到南海，西到陇西，北到长城一带。

10课、秦末农民大起义

1、秦朝灭亡的根本原因是？暴政

2、我国历史上第一次农民起义是？领导者是？时间是？结果？意义？陈胜、吴广起义（大泽乡起义），陈胜吴广，公元前209年，结果失败。意义：沉重打击了秦的统治，显示了中国农民阶级的斗争精神。

3、在反秦斗争中，项羽将秦军主力消灭的战役是？特点：以少胜多，与之有关的成语是？巨鹿之战，破釜沉舟

4、秦朝灭亡的时间是？公元前207年。

5、楚汉之争的双方是谁？结果如何？刘邦项羽，刘邦胜出建立汉朝。

11西汉建立和文景之治

1、西汉的建立者是谁？时间是？都城是？刘邦，公元前202年，长安

2、汉高祖刘邦为巩固政权和社会稳定，采取了什么政策？这个政策的作用是？休养生息，稳定了政权，汉初经济得以恢复和发展。

3、什么是文景之治？文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。当时的国力有了很大的增强，国家积累了大量的钱粮，库存的粮食和铜钱非常充盈，因此被称为文景之治。

12课汉武帝巩固大一统王朝

1、汉武帝采取什么措施解决了诸侯势力膨胀的问题？推恩令

2、汉武帝在思想上采取什么措施加强中央集权？罢黜百家独尊儒术

3、汉武帝在经济上采取哪些措施？盐铁专卖、统一货币（五铢钱）

4、汉武帝在军事上如何抗击匈奴？派卫青霍去病被击匈奴

5、归纳以上汉武帝为巩固大一统统治采取的措施有？有何作用？汉武帝从政治经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。

13课东汉的兴衰

1、西汉被谁所灭？时间是？王莽篡汉，公元9年；

2、东汉的建立者是谁？时间？都城？汉光武帝刘秀，公元25年，洛阳，

3、汉光武帝为巩固政权采取了哪些措施？这一时期被称为？放奴婢、减赋税、合郡县、迁少数民族；光武中兴。

4、东汉后期出现什么局面导致东汉走向衰亡？外戚干政和宦官专权。

5、动摇了东汉末期统治的农民起义是？时间？领导者？结果？意义？黄巾起义；184年，张角、失败，沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振

14课沟通中外文明的丝绸之路

1、汉武帝派谁出使西域？作用？张骞促进了汉朝与西域之间的相互了解和往来，促进了丝绸之路的开通。

2、丝绸之路是什么时期开通的？路线是？最远可达到欧洲的？即今天的？张骞通使西域后，长安－河西走廊－西域－中亚－西亚－欧洲

3、通过丝绸之路，中国传出去的物品是？传入中国的有？传出：丝绸、铁器、开渠、凿井、铸铁；

传入：核桃、葡萄、石榴、良种马、香料、玻璃、宝石

4、丝绸之路的作用是？丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了中国与其他国家的文化与交流。

5、海上丝绸之路是什么时候开辟的？最远可达？西汉，最远可达印度半岛南端和锡兰。

6、为加强对西域的管理，西汉在西域设置了什么机构？时间是？即今天的什么地区？标志着？西域都户，公元前60年，新疆地区，标志着西域正式归属中央政权。

7、使西域重新与汉朝建立联系的人是？班超

15课、两汉的科技与文化

1、造纸术是什么时候发明的？谁改进了造纸术？他是什么时期的？西汉，东汉蔡伦

2、张仲景的医学贡献有哪些？他被尊称为什么？《伤寒杂病论》，治未病、医圣

3、华佗的医学贡献有哪些？麻沸散、外科手术、五禽戏

4、《史记》的作者是谁？什么朝代？体裁？*****如何评价这本书？司马迁，西汉，纪传体通史；史家之绝唱，无韵之离骚。

5、道教兴起的时间？创立者？东汉，张角

6、佛教产生于哪里？何时传入中国？印度；西汉；

16课 三国鼎立

1、曹操力量壮大的原因有哪些？政治上：挟天子以令诸侯，重用人才；经济上：屯田

2、官渡之战的时间、交战双方、结果、特点、影响是什么？公元200年，曹操对抗袁绍，曹操以少胜多打败袁绍，为统一北方打下基础。

3、赤壁之战的时间、交战双方、结果、特点、影响是什么？公元208年，孙刘联盟对抗曹操，孙刘联盟以少胜多打败曹操，为三国鼎立的局面奠定了基础。

4、三国的建立者及时间及都城是什么？（画出鼎立图）

17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁

1、西晋的建立者是谁？都城是？时间？司马炎，洛阳，266年

2、三国灭亡的先后顺序是？被什么政权所灭？魏灭蜀，司马炎灭魏，西晋灭吴。

3、西晋统一全国的时间是？280年

4、造成西晋迅速灭亡的事件是？八王之乱

5、北方游牧民族内迁的主要有哪几支？西晋被谁所灭？匈奴、氐族、羌族、鲜卑、羯族

6、谁结束十六国混战，谁统一了黄河流域，建立了前秦政权？苻坚，

18课 东晋南朝时期江南地区的开发

1、东晋的建立者是谁？都城？时间？司马睿，建康、317年。

2、东晋之后相继出现的朝代是？这些朝代被统称为？宋齐梁陈－－南朝

3、江南地区得到开发的原因有哪些？

北方人口大量南迁带去了先进的生产技术和工具；南方政权相对稳定；统治者重视农业发展。南方自然条件优越。

19课 北魏政治和北方民族大融合

1、淝水之战的交战双方是？时间？结果？特点？影响？前秦苻坚南下进攻东晋，383年，东晋以少胜多，打败苻坚。相关成语：风声鹤唳草木皆兵

2、北魏统一北方的时间是？439年

3、北魏孝文帝改革的内容有？影响有哪些？迁都洛阳和推行汉化政策。促进了民族交融，增强了北魏的实力。

4、北方民族交融的方式有哪些？

生产方式：从事农业生产；政治制度：学习*****；思想文化：学习汉族文化；社会习俗：相互借鉴吸收；民族心理：民族隔阂与偏见逐渐减少。

5、北方民族交融的意义是？北方民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。

20：魏晋南北朝的科技与文化

1、魏晋南北朝农学著作是？作者是？这部著作的意义是？《齐民要术》，贾思勰，我国现存最早的一部完整的农书。凸显了中国古代科学家以民生为本的务实精神，反映出当时农业技术已达到很高的水平。这部农书对后世农学的发展有深远影响，在世界农学史上占有重要地位。

2、祖冲之的数学贡献有哪些？把圆周率精确到小数点以后的七位数字。著作《缀术》

3、我国著名的书圣是？他的代表作是？被称为？书圣王羲之，《兰亭集序》，天下第一行书

4、楷书的独创者是？锺繇

5、顾恺之是哪个时期的画家，他的代表作有哪些？东晋，《女史箴图》、《洛神赋图》

6、南北朝时期最著名的雕刻有哪些？在什么地方？山西大同的云冈石窟；河南洛阳的龙门石窟。

综合：

1、社会制度

原始社会：人类社会产生到尧舜禹时期

奴隶制社会：夏商周到战国时期

封建社会：战国到清朝

2、历史朝代歌：

夏商与西周，东周分两段，

春秋与战国，一统先秦两汉，

三国魏蜀吴，二晋前后延；

南北朝并立，隋唐五代传，

宋元明清后，王朝至此完。

3、工具的变迁：

打制石器－磨制石器－木制骨制（耒耜）-

青铜工具－铁农具

4、统一的王朝：秦汉－西晋－隋唐－元明清

5、历史上分封了诸侯的时期

西周：分封制

西汉：郡国并行制（分封王国）

西晋：分封诸侯王

6、历史上以少胜多的战役

牧野之战：周武王伐纣

巨鹿之战：项羽反秦（破釜沉舟）

官渡之战：袁绍伐操（夜袭乌巢）

赤壁之战：曹操南征（火烧赤壁，巧借东风，周瑜打黄盖）

官渡之战：前秦苻坚南征（投鞭断流，风声鹤唳草木皆兵）

7、杰出的历史人物

商鞅：商鞅变法，壮大秦国

秦始皇：统一六国，建立大一统王朝

汉武帝：巩固大一统王朝

司马迁：史记

张骞：出使西域

曹操：统一北方

北魏孝文帝：统一北方，促进民族交融

8、原始社会时期：早期人类与文明的起源

夏商周时期：早期国家的产生与发展

春秋战国时期：社会大变革

秦汉时期：统一多民族国家的建立与巩固

三国魏晋南北朝时期：政权分立与民族融合