​一年级语文上册短句合计86句

一年级语文上册短句合计86句

1、不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。

2、到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。

3、小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

4、优美

5、天气是醉人的温暖，恰好是樱花落尽的时季。细沙的行人道上满是狼藉的粉色花片，有些便沾挂在平铺的碧草上。几树梨花还点缀着嫩白的残瓣。

6、北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣校，小燕子来回在林中穿跳。在这里正是一年好景的残春，到处有媚丽的光景使人流连。

7、忽儿阳光普照，一忽儿雨脚奔驰。却永有云雾，飘去浮来;整个的公园，藏在其中。几枝松，几个观松人，溶出溶入;一幅幅，有似古山水，笔意简洁。

8、春天，春天的太阳该画什么颜色呢?噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。

9、水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问：“小蚂蚁，你怎么啦?”

10、一江秋水，依旧是澄蓝澈底。两岸的"秋山，依旧在袅娜迎人。苍江几曲，就有九簇苇丛，几弯村落，在那里点缀。

11、太阳挪着缓慢的步子回到山坳里睡觉去了;月亮出来了，柔和的光洒在大地上，喧闹的城市安静了，花草树木在夜的渲染下显得更加神秘，安宁。

12、到过西藏的人们，如果没有去过西藏的“江南”——林芝，那么应该是一个遗憾。到过林芝的人们，如果没有亲临过错高湖，那么，应该是一个大的遗憾。

13、山和水的融合，是静和动的搭配，单调与精彩的结合，也就组成了最美的风景。在青山间探索，在绿水间泛舟，多么美妙!

14、一朵荷花，亮晶晶的水珠，小小的摇篮，一顶凉帽，透明的翅膀。小蜻蜓立在他的停机坪上。小青蛙蹲在圆圆的荷叶上。

15、我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。

16、春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望，播种着真执的情和无私的爱。

17、我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。

18、冬天到了，爷爷给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。 夏天到了，小树给爷爷撑开绿色的小伞。爷爷不热了。

19、田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。

20、小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。他玩儿累了，就回家睡觉了。屋子里真冷，小白兔赶快往火里添了一把柴。

21、下了一天一夜的大雪。房子上，树上，地上一片雪白。兔妈妈要出去找吃的。她堆了一个漂亮的雪孩子，让他和小白兔一起玩儿。

22、这是一棵坚强的小草。啊!小草，你虽然有着不让人注意的身躯，却永远不甘倒下。你度过了多少个春夏秋冬，每当冬天被深雪埋没时，春天你又重获新生。

23、到过西藏的人们，如果没有去过西藏的“江南”——林芝，那么应该是一个遗憾。到过林芝的人们，如果没有亲临过错高湖，那么，应该是一个大的遗憾。

24、天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮 朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。

25、四月中的细雨.忽晴忽落，把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿依然很小，可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的，从薄云里探出一些柔和的光线，地上的人影，树影都显得很微淡的。

26、沿河两岸连山皆深碧一色，山头常戴了点白雪，河水则清明如玉。在这样一条河水里旅行，望着水光山色，体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处，使我在寂寞里不由得不常作微笑!

27、吃过早饭，妈妈要去上班，拿起包一看，里面装着一只布熊。 她正要往外拿，小云跑过来按住妈妈的手，说：“妈妈，这个布熊是我送您的生日礼物。您总是忘了自己的生日，今天我把生日借给您!”

28、沿着岩壁折缝，一个个的走将出来，薄纱轻绸，露出的身段翩然起舞。而这舞松之风更把云雾吹得千姿万态，令人眼花

29、但见浩

30、海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着。几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来，猛碰到岸边，发出富有韵律的激溅的声音，然后迸着泡沫，消失在沙石之间。

1、把下面的句子补充完整。

通过把句子写完整的"训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下9种练习句式。

(1)、( )替/给/帮/为( )。

例：我替爸爸拿拖鞋。 我给妈妈洗手绢。

我帮老师收作业。 我为大家扫地。

(2)、( )正( )呢!

例：李老师正忙着改作业呢!

小弟正忙着吃虫子呢!

我正忙着写作业呢!

(3)、( )渐渐( )。

例：瓶子里的水渐渐升高了。

天气渐渐热起来了。

小树渐渐长高了。

(4)、( )一边( )一边( )。

例：小鸟一边飞一边叫。

他一边说一边笑。

爸爸一边喝水，一边看书。

妈妈一边洗手，一边说话。

老师一边说，一边写。

(5)、“把”字句与“被”字句互改。

( )把( )。 ( )被( )。

例：老牛把草吃完了 。 草被老牛吃完了。

我把门打开 了。 门被我打开了。

(6)、( )那么( )，那么( )。

例：西瓜长得那么大，那么圆。 苹果那么香那么甜。

我的头发那么长，那么黑。 他的脸那么白那么胖。

(7)、( )已经( )。

例：我已经长大了。 小树已经发芽了。

春天已经到了。 我已经写完作业了。

(8)、( )像( )。

例：月儿弯弯的像小船。 小燕子的尾巴像剪刀。

荷叶像一把小圆伞。 我们像花儿一样美丽。

(9)、( )十分( )。

例：我十分专心地看书。

他十分高兴地回家去了。(十分 =特别=非常=格外 )

句子及课文内容过关检测卷密卷

一．判断下面的话语是不是完整的句子,是的打“√”,不是的打“×”。（10分）

1.一束束的鲜花。（）2.我爱妈妈。（）3.我的"妈妈。（）4.弯弯的月儿像小小的船。（）5.一身雪白雪白的毛。（）

二．补充句子。（8分）

1.五星红旗是我国的国旗。是。2.我和妈妈去超市买东西。和。3.妈妈说：“你自己去吧！”说：“”。4.小蝌蚪在水里游。在。

三．我会照样子，写比喻句。（5分）

例：松鼠的尾巴好像一把伞。弯弯的彩虹好像。好像。好像。

四．我会给句子了加标点。（5分）

1.哪座房子最漂亮（）2.这片花田多美啊（）3.雨点儿从云彩里飘落下来（）4.阳光像金子（）洒遍田野和高山（）

五．我会把下面的词语连成通顺完整的句子。（9分）

1.感激小熊森林里动物都很的2.花生是谁摘走呢了把3.壮观广场上非常升旗仪式

六．请你把课题补充完整。（6分）去看看孩子商场搭积木画中游去吧

七．根据课文内容判断下列句子，对的打“√”，错的打“×”。（5分）

1.妈妈把她的生日借给了小云。()2.小松鼠没看到花生结果子，是因为花生的果子生长在土里。()3.小鹰学会了飞翔。()4.小雨点去了没有花，没有草的地方。()5.小熊一家住在山洞里是因为他们舍不得砍树。()

八．背一背《比尾巴》和《菜园里》，连一连。（8分）

猴子的尾巴扁|豆角青青打灯笼兔子的尾巴长|黄瓜身穿捉迷藏公弟的尾巴短|茄子高高细又长鸭子的尾巴弯|萝卜地下绿衣裳

九．看图把句子写完整。（10分）

1.小兔子2.早晨，小明3.小明和小兰在4.小红在

十．背一背《小小的船》补充缺少的字。（10分）

十一、补充古诗。（8分）

画静夜思远看山有色，，。疑是地上霜。，举头望明月，人来鸟不惊。。

十二、把《雪地里的小画家》补充完整，并回答问题。（10分）

下雪啦，！雪地里来了一群。小弟画，小狗画，小鸭画，画月牙。不用颜料不用，几步就成。青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦！青蛙为什么在洞里睡着了？

十三、读句子，给图加序号。（6分）

1.一天，小熊到草地上玩球，它一会儿轻轻拍，一会儿重重拍，玩得真高兴。

2.一只小狗走来说：“小熊，把球给我玩一下好吗？”小熊说：“我们一起玩吧！”

3.它们就高兴地玩起来，你滚给我，我滚给你，玩得真开心。